一、总骂孩子“不开窍”，其实是你不了解孩子的潜能

孩子不开窍并非是智力问题，只是在某些领域他们表现得并不好而已。就好比一个孩子的数学成绩并不出色，但这并不能代表孩子是有智力缺陷的，或许孩子在其它领域会表现得非常出色，只是被父母忽略了而已。

父母不了解孩子的潜能无非是因为3个原因：

1 从不关注孩子的潜能

很多父母对于孩子的潜能是忽略的，他们并不知道孩子擅长什么，只是一味将自己的思想强加在孩子的身上。这类父母是比较可恨的，毕竟孩子在这样的家庭中根本无法找到自我，所以接下来的生活才会变得越来越被动。被要求去做自己不愿意做的事情，又怎么可能开窍呢？

2 对潜能没有充分的定义

父母对于潜能和爱好是很难区分开，当父母看到孩子喜欢唱歌的时候，就以为孩子拥有唱歌的天分。殊不知这些只是孩子的爱好而已，他们的确想要唱歌，但他们并不具备唱歌的潜质。父母却为了满足孩子的爱好把他们送到了专业的学校培训，可因为天分不足，他们是很难有所成就的。

3 没有将孩子的潜能稳定

父母在培养孩子潜能的时候总会忽略了孩子的感受，孩子喜欢写毛笔字，家长就给孩子准备笔墨纸砚，然后聘请老师一笔一划地教他们写字。潜能是需要逐渐稳定的，而不是通过一种正规化的教育而培养出来的。当父母把孩子的潜能变成一种学习的工具时，孩子一定会丧失兴趣，最终放弃掉自己的想法。此时我们如果斥责孩子“不开窍”的话，岂不是有些太片面了？

想要了解孩子的潜能，激发孩子的潜能，这并非是一件困难的事情，只是父母有的时候找不到一个很好的方法。父母在斥责孩子天资不够的时候，应该去思考一个问题，那就是我们凭什么这么武断的评价孩子的资质？我们真的有培养过他们的潜能吗？其实并没有。

二、什么是“瓦拉赫效应”

心理学有种现象叫“瓦拉赫效应”。

瓦拉赫效应的起源是一位叫瓦拉赫的诺贝尔化学奖获得者，他在读中学的时候，父母为他选择了一条文学的道路。一个学期之后，教师是这样评价的：“瓦拉赫虽然很用功，但在文学之路上的表现并不理想。这样的人即使有着完美的品德，也绝不可能在文学上发挥出来。”

后来瓦拉赫就改学油画，但是瓦拉赫既不善于构图，又不会调色，又无法理解艺术，导致成绩在班上倒数第一，学校对他的评语更是失望至极：“你是绘画艺术方面的蠢材，不可造就！”

大家都觉得瓦拉赫是一个笨小孩，没有什么发展的潜能，但是化学老师发现了他，让他学习化学，结果没想到瓦拉赫的才能得到快速发掘，最终获得诺贝尔奖。

由此可见，孩子并不是笨蛋，只是没有找到适合自己的出路。所谓三百六十行，行行出状元，只有找到孩子的潜能，才会让他们发挥出自己独特的能力。

三、父母这样做，帮孩子找到发展潜能的“窍门”

1  了解孩子的性格以及开发他们的大脑

想要发展孩子的潜能就必须要了解孩子的性格，譬如勇敢的孩子更适合去拼搏，坚定的孩子更适合做重复性的工作，头脑灵活的孩子更适合开发。父母需要把孩子的性格了解透彻，然后再去开发他们的大脑。

举个例子，如果孩子是一个很自卑的人，那么父母就需要迎合他们的性格去寻找一些他们适合的东西。自卑的人适合做什么？当然是幕后工作，因为这些孩子不具备站在舞台上面对世人的能力。既然已经了解了孩子的性格，那就需要开发他们的大脑，如何开发？在锁定孩子的能力范畴后，针对于一项领域不断的培训即可。

2 给予信任的同时也要察觉到孩子的天分

想要发展孩子的潜能，首先父母要给足孩子信心，让他们在愉快的状态下不断去探索那些未知事物，只有这样的话孩子才能够更容易找到属于自己的领域。这段时间下父母也需要观察孩子的一举一动，看看他们对什么东西比较感兴趣。

兴趣是潜能的前提，但并不代表着拥有兴趣就会拥有这方面的天赋，这也就意味着孩子需要不断的在自己的兴趣中挑选最适合自己的领域，父母要多去引导孩子去尝试不同的领域，这样是最容易让孩子找到属于自己的潜能的。

在开发孩子潜能的时候，父母一定不要责骂孩子，信任和理解是开发潜能的前提。