父母什么样的沟通方式不利于孩子的成长,在育儿中不该出现呢?
1、大声吼叫,训斥
邻居家又出现了吼叫声,“70分,要求的及格线90分,差了多少?这道题,还做错,我都讲了800遍了,难道就没有一次听懂的?”
能理解妈妈的心情,自己对孩子付出了很多,能看到“回报”的,就是孩子的分数,但是并不理想,难免不让妈妈不难受。
平常妈妈在教孩子的时候,开始语气还是很平和的,慢慢的就变成了吼叫,训斥,而孩子却犯错的几率更高了,甚至不知道怎么改正,只是机械地按妈妈说的写。
心里想的和听到的不一样,就造成了书写错误,这时妈妈又会继续提高分贝来吼孩子,甚至骂孩子是“猪”、是“傻瓜”。
造成了孩子特怕妈妈,即使妈妈送他上学,接他放学,在路上孩子都不说话,也不主动亲近妈妈,爸爸在家就粘着爸爸,爸爸不在就自己玩。
很显然,孩子害怕妈妈已经过度了,心里产生抵触情绪,不主动去惹妈妈,可能会少挨批评吧。
2、要求孩子必须听家长的
孩子小,不管是学习还是玩耍,都没什么经验,出现了一些明显的错误,孩子还是会继续。而家长经验丰富,可见不得孩子这样一次次错下去。
家长就用自己的经验,教孩子怎么做,几次之后,孩子还要按自己的方式去做,结果又错了,甚至是反复的错,错在同一个地方。家的“小宇宙”就要爆发了,少不了呵斥孩子一顿。
然后再强制孩子必须听自己的,然后孩子却不想那么做,想要按自己的方式去完成。就如同孩子自己学吃饭的时候,家长给孩子夹菜,孩子坚决不吃,硬要自己夹,即使夹得还是原来那一块,但在孩子心中,那是自己完成的,自己会有成就感,别人帮助的始终是别人的成果
孩子的逆反心就是那样,家长让他那么做,他就不想那么做,即使嘴上说知道了,但在做的时候,却要按自己心里想的做的。
家长的行为其实就是阻碍孩子成长的行为,何不在教孩子的时候,用多种方法,让孩子感到奇妙又好玩?
3、打骂的沟通方式
可能这种方式不少家长使用过,尤其是急性子,脾气不好的家长,见孩子没考好,经常犯错,或者单纯的家长心情不好,最后都用打骂的方式去惩罚孩子。
刘梅就是那样一个人,看表面是一个很温柔的人,但当孩子犯错了,或者自己心情不好的时候,说不上三句话,就开始动手打人了。
有一次,孩子在写字的时候,同一个字,没写好,反复地擦掉,然后又写,结果写的又是上一次那么写的。刘梅就气不打一处来,顺手就是一耳光,打得孩子哇哇大哭。
把笔和本子一扔,就说不写了,还要跑到别处去,刘梅抓住孩子就重重地按在板凳上,指着孩子说:“必须写完。”孩子就坐在那里哭,磨蹭着不想写。
这样的情况不是一次两次了,几乎是每天都要发生的事情,而孩子却有不想上学的想法,讨厌上学。所以妈妈这样的教育方式,没激发孩子学习的兴趣,也没有提高孩子的成绩,却造成了孩子厌学,得不偿失。
现在的孩子机灵的很,而且很有自主意识,甚至只接受表面看起来好的,对其他的就排斥,也包括父母不“过激”的管教方式和沟通方式,家长认为的好,孩子却不一定觉得好。
所以,要站在孩子的角度去和孩子沟通,了解孩子的兴趣爱好,了解孩子的性格,理解孩子,再去说服孩子。孩子一般还是更喜欢“吃软”的,照顾孩子的情绪,孩子会感到你尊重他,懂他,他才会更加的听你的话。
所以对错误的沟通方式,我们要说不,现在改变自己和孩子的沟通方式还来得及。